Осознание собственного совершенства обычно застает
человека врасплох.
Невозможно нас
заставить самосовершенствоваться ни угрозами, ни уговорами, если нет в нас
собственных внутренних побуждений.
Человек начинает замечать собственную ограниченность
только тогда, когда его жизнь наполняется все чаще встречающимися и, казалось бы
неразрешимыми проблемами.
Всевозможные недуги и бесконечные конфликты, напряженные
ситуации на работе и в быту, возрастание объема и сложности работы и многое
другое неожиданно наваливаются на человека.Начинает напоминать о себе и
возраст.
И тогда мы вдруг понимаем, что не знаем практически
ничего.
Что нужно учиться самым простым вещам: отдыху, сну,
эмоциональной перестройке, сосредоточению и многому, многому другому…
Но что самое важное, что человеку
владеть и управлять собой наиболее трудно тогда, когда ему это особенно
необходимо.
И неудивительно
потому то к экзаменам, которые принимает у нас жизнь, большинство приходит
неподготовленными.
С возрастом приходится изучать нетрадиционные методы
оздоровления и самосовершенствования.
Многие биоэнергетические
методы, и не развивались тайно и
отрицались традиционной медициной.
Поэтому,
нетрадиционные методы оздоровления
воспринимаются нами трудно. Чтобы их воспринять, нужно пережить их и
посмотреть на все своими глазами.
"Все несовершенные.Потому что они рождены во грехе"-по словам Лерика
.А как несовершенный познает совершенство?Он даже приблизиться к "такому явлени" (и знанию тоже ) боится 
Сейчас начала читать настрои Сытина, оказалось физически человек совершенен в 16 лет.
Не думаю.16-лет это даже не расцвет,а только начало молодости.Даже сравнить нельзя мужчину,который сформирован и юношу,который недавно был подростком