Дети растут нервными и одинокими – виноват компьютер???

В

петербургских школах полным ходом идет прием в первые классы. Для детей

и их родителей наступила горячая пора: мамы с папами собирают нужные

документы, а ребята готовятся к встрече с одноклассниками и учителями.

А каков он, будущий школьник?

Для чада авто не надо!

По

статистике, только 30 процентов детей младшего школьного возраста ведут

здоровый образ жизни, то есть регулярно гуляют на свежем воздухе,

играют в подвижные игры и не сидят перед экраном телевизора или

компьютера больше полутора часов в день.

- Потенциал здоровья

учеников первых классов сегодня сильно снижен по сравнению с

предыдущими годами, - констатирует Светлана Рычкова, главный специалист

по профилактической и оздоровительной работе у детей Комитета по

здравоохранению. - Если родители серьезно не занимаются здоровьем

своего чада, то уже в возрасте 6 - 7 лет у него появляются проблемы с

желудочно-кишечным трактом и почками. Кроме того, многие дети в первом

классе страдают гиперактивностью, что в свою очередь приводит к

нарушениям моторики и почерка. Еще одна тенденция - современные

школьники очень мало двигаются. А виноваты в этом опять же родители,

которые часто возят своих детей от дома до школы и обратно, лишая их

тем самым естественной двигательной активности. Пусть ваш ребенок лучше

играет со сверстниками, бегает и прыгает, чем проходит все новые и

новые уровни компьютерной игры.

Во всем ли виноват компьютер?

По

мнению врачей, именно компьютерные игры, в которых можно при помощи

одной кнопки убить врага, построить дом или завоевать весь мир, отчасти

становятся причиной детской раздражительности. Учителя жалуются: стоит

сделать ученику замечание, как он начинает или огрызаться, или плакать.

Впрочем, игры - не единственная беда.

- Куда более серьезная

проблема - одиночество ребенка, - считает главный детский психиатр

Петербурга Людмила Рубина. - Сегодня родители занимаются чем угодно, но

только не своим сыном или дочкой: делают карьеру, строят личную жизнь.

А маленькому человеку некому рассказать, что он узнал на уроке или как

решил сложный пример у доски или спас котенка.

Первый класс вроде института?

Но

если раздражительность учеников объяснить можно, то как быть с тем, что

многие ребята, придя в школу, не могут сказать, сколько будет «два плюс

два»?

- Сегодняшние умственные способности детей, конечно,

несколько отличаются от тех, что были у их ровесников десять, двадцать

лет назад, - говорит Леонид Чутко, руководитель центра поведенческой

неврологии Института мозга человека РАН. - Я объясняю это тем, что на

детей слишком давят родители, которые хотят, чтобы их сын или дочка с

первого класса были отличниками. Поэтому ученик просто боится ошибиться

и получить плохую оценку. А ведь, согласно исследованиям, самый высокий

уровень тревожности наблюдается именно у круглых отличников. Подумайте,

что важнее: оценка или здоровье чада?

Если подвести итог, то у

современного первоклассника уже есть проблемы со здоровьем, он страдает

внезапными перепадами настроения и не умеет считать. Но ведь все эти

проблемы вполне под силу решить родителям. Чтобы ребенок реже болел и

был более активным, достаточно хотя бы час в день гулять с ним в парке,

а вместо просмотра мультфильмов предложить малышу поиграть в

развивающую игру.

baltinfo.ru