Как защитить детей от Интернета
23 января 2010
,
Как защитить детей от Интернета
Никто сейчас не сомневается в том, что Интернет приносит колоссальную
пользу: не выходя из дома можно оказаться в другой точке планеты,
прочесть редкую книгу или статью, найти необходимую информацию для
работы и быть в постоянном контакте с родными и друзьями во всех частях
страны. Но не все золото, что блестит. Специалисты в психологии и в
медицине предупреждают родителей: в Интернете легко столкнуться с
материалами опасными по своему содержанию – с порнографией, насилием,
расизмом и быть легко обманутым другим человеком, который используя
фальшивые данные о своей личности, имеет сомнительные интересы.
Взрослый человек, скорее всего, знает или может почувствовать имеющуюся
опасность. Это гораздо труднее сделать ребенку, подростку или молодым
людям, в силу отсутствия у них большого жизненного опыта. По
европейской статистике около 32% детей являлись объектом насмешек,
оскорблений или угроз в Интернете. А 64% из них утверждают, что делают
вещи в Интернете, о которых не хотят рассказывать своим родителям.
Большинство из них решает возникающие проблемы самостоятельно и к
родителям обращается, когда понимают, что ситуация выходит из под
контроля. Многие бродят по Интернету с определенной долей осторожности,
но некоторые говорят, что в некоторых ситуациях давали незнакомцам свой
электронный адрес, встречались «вслепую», были жертвами
"кибербуллинга" (новой "моды" среди школьников оскорблять кого-то из
одноклассников через смс-ки или мессенджер) или знакомы с детьми,
которые оказывались в таких ситуациях.
Самая большая опасность для детей в Интернете – это присутствие там
людей, которые имеют сомнительные намерения – педофилы, преступники,
которые под фальшивой личиной пытаются войти в доверие малолетних.
Другой тяжелой ситуацией для ребенка может оказаться насилие и угрозы
со стороны одноклассников или товарищей по двору. Если Ваш ребенок
общается с людьми в так называемых социальных сайтах, установите с ним
соглашение, что он не будет публиковать там свои личные данные и свои
или семейные фотографии.
всегда надо общаться с ребенком откровенно и дружески, разговаривая о поисках в Интернете
В этом же соглашении с детьми должно быть обязательство с их стороны
перед родителями не входить в страницы, не предназначенные для
несовершеннолетних.
Эксперты в психологии не советуют выбирать с детьми запретительную
тактику в этих вопросах. Но нужно искать согласия, откровенно говорить
с ними о рисках Интернета и способах защиты от них. Всегда старайтесь
общаться с ребенком откровенно и дружески, разговаривая о поисках в
Интернете, это поможет подростку быть открытым и откровенным с Вами и
без стеснения рассказывать о том, что он видит в Сети и где бывает.
Хорошей идеей будет путешествовать по Интернету вместе с детьми. И
обязательно придите к совместному соглашению о том, как они будут
пользоваться Интернетом.
Объясните подростку, что он не должен ни давать, ни просить адрес,
телефон, пароль, ни любую другую информацию о себе – в какую школу
ходит, чем и где занимается и т.п. Помогите ему подобрать адекватный
пароль для Интернета и почты.
Постарайтесь сделать так, чтобы дети бывали в Интернете в часы,
когда кто-нибудь из взрослых находится дома. И кроме того - чтобы Вам
всегда был хорошо виден экран компьютера.
Откровенно, но не запугивая, объясните проблемы, которые могут
возникать у детей при работе с Интернетом. Предупредите о том, что
нужно обратиться к родителям, если кто-нибудь в Сети станет настойчиво
добиваться информации о них или о их семье.
Научите детей тому, что спускать архивы и программы не всегда допустимо
и не всегда бесплатно, чтобы у Вас не возникло проблем. Расскажите, как
нужно поступать с почтой-мусором (спамом), как использовать почтовые
фильтры и объясните, что не нужно отвечать на него, ни давать свой
электронный адрес.
Используйте имеющиеся программы безопасности, которые сделаны
специально для защиты детей в Интернете в зависимости от их возраста.
Они ограничивают поиск в Сети, блокируют определенные страницы,
позволяют проконтролировать, где был подросток, решить, с кем он может
общаться и когда использовать программы чатов или телефонные разговоры.
