 | Как помочь первокласснику адаптироваться в школе Менять что-то в своей жизни и взрослому человеку нелегко, что уж говорить про малышей? Еще вчера можно было играть, сколько хочешь, и слушаться старших. А сегодня к портфелю и букету добавляется новый уровень нагрузки и ответственности. Порой родители теряются – как облегчить чаду процесс привыкания к школе? Вроде бы и на развивающие занятия ходили, и нужные разговоры разговаривали, но достаточно ли этого? С другой стороны – усиленная родительская опека детям тоже не особый помощник. Кого из мам порадует перспектива пройти школьный курс обучения еще раз, каждый день, делая уроки, заучивая стихи и собирая за ребенка портфель… |
Что же полезного можно посоветовать родителям?
Привлекайте ребенка к процессу подготовки к школе
Покупка канцтоваров и учебников, организация рабочего места, - это
неотъемлемая часть работы по осознанию ребенком происходящих в его жизни
изменений.
Совет: Помните, что вы покупаете не просто ручки, тетрадки, спортивную обувь
или портфель. Положительные эмоции от таких подготовительных ритуалов помогут
снизить тревожность, сделают неизведанный мир школы более близким, знакомым и
нестрашным.
Составляйте распорядок дня
Даже если ребенок ходил в детский сад и знает о режиме не понаслышке,
распорядок дня с поступлением в школу сильно меняется. И для некоторых ребят
такие перемены могут стать непростым испытанием. Избежать развития страхов
опоздать, не успеть, забыть, научить первоклассника распределять свои силы и
нагрузку, избегать переутомления, поможет расписание.
Совет: Расписание стоит сделать наглядным и четким, благодаря чему
первоклашка будет чувствовать себя увереннее. Оно – хороший помощник в
воспитании дисциплины. Со временем ребенок научится распределять время и силы
самостоятельно. Не нужно настаивать на составлении наглядного расписания, если
ребенок справляется без него.
Важно помнить: Лучший отдых – это смена вида деятельности. Старайтесь
чередовать занятия ребенка таким образом, чтобы разные виды деятельности сменяли
друг друга. Это поможет избежать переутомления.
В расписание стоит включать только основные режимные моменты, например: уроки
в школе, выполнение домашнего задания, кружки и дополнительные занятия. Не стоит
обозначать в расписании «свободное время», «время для игр», ведь первоклассник –
это маленький ребенок, он всегда играет, игра для него – главная деятельность, и
делать из него пародию на взрослого не нужно. Расписание должно быть достаточно
гибким, можно использовать съемные карточки, которые легко менять местами.
Учите ребенка самостоятельности
Ответственность и самостоятельность первоклассника тесно сплетаются, когда
речь заходит о подготовке домашнего задания, заботы о личном рабочем месте,
собирании портфеля и т.д.
Совет: Первые шаги вы должны сделать вместе с ребенком, а не за него: научить
ребенка правильной организации пространства и времени – Ваша задача. Но делать
это нужно ненавязчиво и вместе с ребенком, а не за него.
Учите ребенка организовывать пространство. При выполнении первого в жизни
домашнего задания, ребенок может испытывать организационные трудности. Помогите
ему правильно сесть, распределить учебники, тетради, письменные принадлежности
таким образом, чтобы ничего не мешало и не отвлекало его внимания.
Дайте ребенку время! Не делайте за него то, что он может сделать сам. К
примеру, если первоклассник «долго возится» собирая портфель, но делает это
самостоятельно, его нужно поощрять, а не подгонять и не перехватывать
инициативу. Ваше терпение будет вознаграждено в будущем самостоятельностью
ребенка.
Оказывайте своевременную и правильную помощь. Если Вы видите, что ребенок не
справляется с чем-то, предложите ему свою помощь. Правильная помощь – это
небольшие поэтапные подсказки и наводящие вопросы, которые подводят ребенка к
верному действию, но не преподносят готовый ответ. Например, посоветуйте
первокласснику посмотреть, как выполнено похожее задание в классной работе.
Ребенок будет благодарен Вам за такую помощь, у него останется ощущение
самостоятельно выполненной работы, что поднимет его самооценку и снизит
тревожность.
Не стоит приучать ребенка к Вашему непременному присутствию рядом во время
подготовки домашнего задания. Скажите, что Вы придете на помощь, если возникнут
какие-то трудности, и оставьте первоклассника спокойно заниматься. Покажите, что
доверяете ребенку, ведь он уже школьник – ответственный и самостоятельный.
Не забывайте играть!
«Школьник», бесспорно, серьезное звание. Но в 6-8 лет ребенок еще маленький и
для нормального развития ему необходимо продолжать играть.
Совет: Школа не означает автоматического взросления. Не забывайте, что игра
для первоклашки – это не только отдых, но и способ активного познавания мира, и
возможность использования новых знаний, полученных в школе.
Уважайте авторитет учителя
Учитель для первоклассника – авторитет, человек, который значит для ребенка
действительно много. Такая сильная привязанность помогает первокласснику
усваивать непростые правила школьной жизни, воспитывать в себе дисциплину,
ответственность, самостоятельность, ведь учитель – средоточие всех этих
добродетелей для ребенка. Старайтесь относиться к этому с пониманием. Не
говорите плохо об учителях и школе при ребенке, не подрывайте авторитет учителя.
Совет: Если Вас что-то не устраивает, обратитесь к учителю напрямую, не
выливая свои негативные эмоции на ребенка. Подрыв авторитета учителя может в
будущем стать причиной школьной дезадаптации, проблем с успеваемостью,
конфликтов.
