никто не знает, во что превращается курс школьной истории в голове
детей. обрывки фактов, даты, странные имена типа тохтомыш и мефодий
перемешиваются с потоком информации из телевизора, книжек и
компьютерных игр и порой превращаются в настоящую альтернативную
историю.
лиза луцюк,
1 «а», школа № 330:
— самое главное событие в россии — это когда война наступила. тогда
произошло много чего важного. фашисты, например, очень близко подошли к
россии, окружили ее и стали бомбить из танков.
потом все наладилось, правда, я пока еще не знаю как.
из всех президентов у нас было три хороших — иван грозный, ленин и
владимир владимирович путин. иван грозный очень хорошо страной владел.
при нем ничего плохого не было. он обязательно предупреждал, когда
война начиналась, и все люди успевали спрятаться в метро. там и
ночевали, ели хлебушек с водой, другую пищу.
ленин тоже был хороший. он постановил, чтобы людям на всей земле в
башмачки клали разные подарочки — маленькие игрушки, брелоки и
самолетики. с тех пор так и бывает.
а владимир владимирович путин — очень хороший президент. он защищает
россию от немцев. путин живет в кремле и все время смотрит вдаль. если
где-нибудь далеко-далеко появится танк, путин тут же предупреждает
своих бойцов. бойцы прощаются с мамами и уходят на фронт. при путине
россия стала ярче, краше и красивее. появилось много деревьев и домов
из разноцветных камней. не то что сто лет назад, когда все дома были из
старых поскребанных кирпичей.
ольга тюльпина,
6 «г», школа № 992:
— самое значимое событие — великая отечественная война. тогда фашисты
начали большой набег на нашу территорию. но отважные русские люди им в
этом помешали.
из правителей я знаю жестокого ивана грозного и умного петра первого,
который любил строить корабли в питере. ленин как-то был связан с
коммунизмом, но я не уверена. а сталин — это высокий человек с темными
волосами. все они управляли страной хуже путина, потому что люди всегда
возмущались. а сейчас живется лучше всего, потому что ничего не
происходит и ни с кем воевать не надо.
александр чочиа,
7 «а», школа № 691:
— самое важное событие в нашей истории — битва с наполеоном. русские
победили из-за своей многочисленности, а французов погубила
самоуверенность и полное незнание погодных сводок.
вообще судить об истории трудно — это очень неточная наука. раньше ею
занимались летописцы, которые нет-нет да и пропускали какие-то даты.
более или менее связной история стала после ломоносова. ломоносов был
первым ученым, который сопоставил летописи и создал приемлемые факты.
мне кажется, что знать историю важно, но учить ее не очень интересно.
куда веселее геометрия и физика.
настя николаева,
7 «б», школа № 134:
— в целом мы должны доверять учебникам истории. ведь они написаны
людьми, которые участвовали в каких-то событиях. например, когда иван
грозный убивал своего сына, рядом оказался какой-то человек с
блокнотом, который записывал все движения, поэтому мы знаем об этом
факте. конечно, возможно, в записи что-то приукрашено, но ведь даже в
любой сказке есть доля правды!
не могу сказать, когда русскому народу хорошо жилось. ленин считал, что
государство — это аппарат для систематического применения насилия. а
сталин думал, что человек живет для того, чтобы им управлять. он от
людей все время чего-то требовал — то под танки ложиться, то голодать,
то убивать. так что русскому народу всегда жилось неважно, хотя мы
очень хорошая нация и выгодно отличаемся от иностранцев. русский
человек никогда не предаст родину, всегда готов идти на жертвы и не
будет беречь свой народ, если им нужно пожертвовать ради процветающего
будущего.
наталья леперовская,
10 «г», школа № 834:
— самое значимое событие в истории россии — куликовская битва. после
нее были важные перевороты и разделение земель. если бы россия тогда не
присвоила себе земли, то сейчас мы наверняка были бы под чьим-нибудь
господством, хана этого, как его, имя такое нерусское... лучше всего
россией правил александр Ii, и если бы он правил чуть-чуть дольше, то
произошло бы много полезных переворотов.
худшее время в истории нашей страны — это когда горбачев пришел к
власти. сначала он ничего был, спокойный, а потом такое началось, что
иначе как хулиганством не назовешь. он стал раздаривать земли, отдал
крым. а когда потом обратился за помощью к правителям других
государств, то ему, как и ивану грозному, ответили отказом.
сегодня положение у россии прекрасное. невинных людей не сажают за
мешок картошки. народ немного распущенный, свободный, и это хорошо.
саша яналина,
11 «а», школа № 729:
— большой перелом произошел после вов. весь мир понял, что русский
народ — это не хухры-мухры. было очень много погибших, города разрушили
и деревни. сталин установил в стране очень жестокий порядок. шаг
вправо, шаг влево — расстрел. по доносу человека могли увезти в
неизвестном направлении. зато порядок в стране был, тунеядцев не было —
все они сидели. лично я хотела бы лично встретиться со сталиным. на
портретах он такой красивый, высокий, черноволосый. а в жизни, говорят,
был маленький, рыжий и одна нога у него была короче другой. я бы
спросила его, что он хочет исправить из того, что натворил. правда,
перед этим я бы надела бронежилет — он же психически неуравновешенный,
мало ли чего!
