Детская жестокость.

родителям много радости и приятных хлопот. Вызывает искреннее восхищение

и гордость свое чадо, которое делает первый шаг, произносит первое

слово…

Вокруг столько неизведанного, но в тоже время интересного,

что аж дух захватывает. Хочется воспринимать окружающий мир всеми пятью

чувствами: пощупать гладкую поверхность стола, попробовать на зуб

листочек с растения, которое свисает почти до самого пола, понюхать

поближе мамину баночку, с которой она брызгает себя каждое утро, узнать

происхождение многочисленных звуков, доносящихся с распахнутых окон…

Иногда

многочисленные опыты приводят к неожиданным результатам. Оказывается,

что вокруг множество препятствий, опасностей и запретов. У стола есть

углы, о которые можно больно удариться; если постоять возле окна, тогда

может прийти человек в белом халате, который будет делать уколы и

заставлять глотать таблетки; кушать дают не только сладкое печенье, но и

непонятную на вкус и цвет овсянку…

Таким образом, путем проб и

ошибок дети набираются жизненного опыта, который пригодится во всей

будущей жизни. Очень важный момент в формировании личности отыгрывает

понятие добра и зла. Нередко случается такое, что ребенок тягает за

хвост домашнее животное, отбирает красивую игрушку у более слабого

товарища, бросает яйца в прохожих идущих под окнами. К этим невинным

шалостям родители часто относятся снисходительно, ведь все когда-то были

маленькими и совершали глупости. Хотя некоторые с гордостью могут

рассказывать знакомым, какой у них растет сильный сын: разбил нос

однокласснику – будущий боксер-чемпион. Да только вот не всегда

вырастает. Не чемпион, нет, а взрослый и сознательный человек, который

может адекватно оценивать ситуацию и нести ответственность за

совершенные поступки.

По большому счету все мы дети, только

игрушки становятся все больше и опаснее как для себя, так и для

окружающих.

Каждый из нас считает себя взрослым и важным,

независимо от возраста и положения в обществе, но каждый познает

окружающий мир все тем же "детским" путем проб и ошибок. Хотя есть одно

существенное отличие между старшим и младшим поколением – до ребенка

быстрее доходит. Дело в том, что чем младше человек, тем проще повлиять

на его взгляды, изменить мировоззрение.

Порой мы бываем очень

жестоки к окружающим нас людям. Причин, почему это происходит, можно

перечислить множество: веселящий алкоголь, сладкая месть, плохое

настроение, собственные амбиции... При чем не всегда ярость справедлива и

оправдана. Так каковы же причины, по которым нормальные и

интеллигентные люди иногда совершают необъяснимые поступки?

"…студенты

в пьяной драке убили человека…"

"…офицер расстрелял солдата из

табельного оружия…"

"…депутат избил сотрудника ГАИ, который

остановил его автомобиль…"

Время от времени подобными историями

пестрят многочисленные печатные издания страны. Лично мне все эти

поступки по своему характеру напоминают проделки маленьких детей,

которые считают, что всё сойдет с рук, или их проблемы решат родители.

Только вот деткам не по пять лет, а в роли "родителей" выступают не папа

с мамой.

Наверное, всем известна фраза: "В ж..е детство

заиграло." Она почему-то произносится, когда, например, взрослый и

серьезный человек с широкой улыбкой весело прогуливается под проливным

майским дождем без зонта, по-ребячески "поздравляет" своих товарищей с

первым снегом, или с днем Ивана Купала. Скорее всего, упомянутую фразу

следует употреблять, когда люди совершают глупости, а не наивные,

добрые, светлые поступки…

Человечество за свою историю решало

множество "важных" вопросов: убить мамонта, чтобы накормить племя;

завоевать весь мир и стать величайшей нацией; освободить гроб господний,

проливая океаны крови; получить свободу, путем уничтожения монархии;

создать "высшую" расу; нарастить ядерную мощь до немыслимых

разрушительных пределов….

Как это по-детски: "Вот я вырасту и

стану самым большим и сильным".

Может быть, человечество ещё

недостаточно выросло, чтобы признать себя ребенком, который не готов в

полной мере самостоятельно отвечать за свои поступки и осознавать

последствия своей деятельности. (С)