Наталья Аднорал,
кандидат медицинских наук
Что
такое жизнь? Этот вопрос стал движущей силой развития генетики (от
греческого genetikos — «относящийся к рождению, происхождению») — науки
о происхождении жизни, в центре внимания которой вот уже более 50 лет
находится молекула ДНК.
Открытие, которое перевернуло мир
«Мы
только что открыли секрет жизни!» — так 28 февраля 1953 года Френсис
Крик и Джеймс Уотсон сообщили о своем открытии структуры ДНК. Что
нового привнесло оно в науки о жизни? До этого было известно, что ДНК —
большая молекула, в которой с помощью «четырехбуквенного алфавита»
записана информация о строении и свойствах живых существ. Но оставалось
непонятным, как эта информация передается из поколения в поколение и
материализуется в эти самые структуры и свойства, а также какова
пространственная структура ДНК.
Разгадка структуры ДНК помогла
ученым понять механизмы ее копирования и материализации. ДНК состоит из
двух цепей, которые комплементарны (дополнительны) друг другу.
Копирование ДНК происходит за счет достраивания на каждой исходной цепи
ДНК, как на матрице, дополнительной к ней копии. Так из одной двойной
спирали ДНК получаются две абсолютно идентичные ей двойные спирали, что
и необходимо для сохранения генетической информации при делении
материнской клетки на две дочерние. Матричный принцип лежит также в
основе поэтапной материализации генетической информации: на одной из
цепей ДНК образуется комплементарная ей цепь другой информационной
молекулы — РНК, которая, в свою очередь, служит матрицей для синтеза
белков, от количества и качества которых зависят структуры и свойства
конкретного организма.
Насколько это открытие значимо для
постижения тайны жизни? С одной стороны, знания структуры ДНК явно
недостаточно для того, чтобы ответить на вопрос «что такое жизнь?». Но
с другой — именно это открытие сделало «научным» очень древний и очень
важный вопрос о взаимосвязи потенциального и проявленного — на примере
связи информации о структурах и свойствах организма с самими
структурами и свойствами. И не только поставило этот вопрос, но и дало
ключ к ответу на него. Этот ключ — матричный принцип, принцип
комплементарности.
Путь от гена до признака
Что
означает классическая фраза из учебника: «ДНК — носитель генетической
информации»? Как генетическая информация связана со структурой ДНК?
Каким образом информация воплощается в конкретных свойствах организма?
Если за точку отсчета генетической информации принять структуру ДНК и
далее следовать структурной модели, то путь от гена до признака будет
выглядеть так: в последовательности ДНК зашифрованы все свойства
организма; линейная структура конкретного гена однозначно определяет
линейную структуру соответствующего ему белка, которая, в свою очередь,
однозначно определяет роль этого белка в формировании того или иного
признака. Другими словами, «ДНК рождает РНК; РНК рождает белок, а белок
рождает нас с вами» (Ф. Крик). Если это верно, то для того, чтобы
изменить тот или иной признак (например, вылечить болезнь, имеющую
генетические корни), достаточно установить соответствующую ему
последовательность участка ДНК и исправить ее. Но так ли все просто?
Достаточно ли знаний (хотя они бесспорно верны и необходимы!) о
структурных соответствиях на пути от гена к признаку, для того чтобы
понять и воспроизвести этот путь?
Последние достижения генетики
показали, что недостаточны. В 2003 году в рамках проекта «Геном
человека» была полностью определена линейная структура ДНК человека (и
многих других простых и сложных организмов). Как сказал один из ученых,
«прочитаны все буквы, которыми написана толстая книга, теперь еще
понять бы слова и их смысл». Выяснилось, что собственно генов (участков
ДНК, кодирующих белки) у человека около 30 000, и это лишь 1–3% всей
ДНК! Столько же генов у растения Arabidopsis taliana и рыбы фугу. Более
того, 99% генов человека совпадают с генами мыши, то есть человек имеет
всего 300 генов, которых нет у мыши. (Трудно представить, что у нас и
мышей одинаковы еще и 99% признаков!)
Дальше — больше. Оказалось,
что однозначная взаимосвязь между геном и белком существует только у
бактерий. А у человека возможно образование многих белков на основании
одного гена (максимально известное сегодня число разных белков,
кодируемых одним геном, — 40 000!) и возникновение многих функций у
одного белка. Получается, что путь от потенциального к проявленному, от
генетической информации к признаку отнюдь не линейный; что каждый
признак является результатом сложных взаимодействий многих генов и их
продуктов-белков; что само понятие «ген» из-за своей неоднозначности
вряд ли может служить «отправным пунктом» этого пути.
Взаимодействие структур
Тело
человека состоит из 10 в 14-ой степени клеток. Все они имеют абсолютно
одинаковую ДНК, но существенно различаются по форме, размерам и своим
задачам. Разрешение этого парадокса — в избирательном считывании
генетической информации. В каждой клетке активными являются только те
гены, которые ей в данный момент необходимы. Избирательность
обеспечивают специальные гены-регуляторы, которые разрешают или
запрещают считывание информации с того или иного участка ДНК.
Активность гена зависит и от его окружения в пространстве клеточного
ядра. Смена окружения, вызванная перемещением самого гена или кого-то
из его соседей, способна изменить его активность («выключить» или
«включить» ген). Например, в геноме человека есть масса потенциально
опасных вирусных генов и протоонкогенов (способных вызвать раковое
перерождение клетки). Они могут долгое время (и всю жизнь) вести себя
вполне мирно и даже работать на благо клетки, до тех пор пока
перемещение их самих или кого-то из окружения не выявит в этих генах
агрессивные потенциалы. К счастью, могут произойти другие перемещения,
которые утихомирят «бунтовщика» или включат защитные механизмы.
Итак,
носитель генетической информации переместился с уровня гена
(конкретного участка ДНК) на эпигенетический (от латинского «над»,
«сверх») уровень взаимодействия генов между собой и с другими
структурами ядра клетки (99% негенной ДНК и белками). Предположим,
наука расшифрует механизм этого взаимодействия. Приведет ли это к
раскрытию тайны жизни? Жизнь — это только лишь структура? А если нет,
стоит ли в поисках разгадки тайны жизни ограничиваться взаимодействием
структур?
Кто сторожит сторожа?
Как
из единственной клетки в результате 46 делений получается не
бесформенная масса из 1014 клеток, а весьма характерное тело каждого из
нас? Последовательно удваиваясь, клетки не только сами становятся
разными, но еще и формируют разные части тела в нужное время и в нужном
месте. Что управляет организацией клеток во времени и пространстве?
Целое, которое качественно больше простой суммы составляющих его
частей-клеток. И это не противоречит тому, что организм образуется из
одной клетки, — вопрос в том, что для этой клетки воплощает «волю
целого». Поиски подобного упорядочивающего фактора вылились в начале XX
века в концепцию морфогенетического поля. Ее основоположником стал
русский ученый А.Г. Гурвич. Когда Гурвич работал над теорией поля,
молекула ДНК считалась составной частью хромосом, и ей не придавали
особого значения. В 1944 году ученый опубликовал свой труд «Теория
биологического поля». Этот год стал судьбоносным для всей генетики,
определив путь ее развития на несколько десятилетий вперед. В центре
внимания ученых оказалась молекула ДНК, поскольку было доказано, что
именно ей принадлежит ведущая роль в передаче наследственной
информации. Не за горами был и 1953-й... В результате все свое внимание
наука сосредоточила на структуре ДНК, которую фактически стала
отождествлять с переносимой ею информацией, а теория биологического
поля оказалась не в почете. Но исследования в этой области
продолжались, и все эти годы два пути познания тайны жизни шли
параллельно...
Переход в новое тысячелетие изменил соотношение
сил в науках о жизни. Все больше ученых приходят к тому, что
структурный ключ в познании живого необходим, но недостаточен; что
разные подходы не исключают друг друга, а образуют объединенный путь
научного поиска; что по сути своей структурный подход и теория поля
комплементарны. Вспомним: именно предположение о комплементарности
цепей ДНК стало ключом к расшифровке ее структуры, а само открытие 1953
года оказалось возможным благодаря комплементарности усилий
представителей разных областей науки — физиков, химиков, биологов.
Может быть, объединенная наука нового тысячелетия не только
окончательно примирит разные научные подходы (например, структурный и
полевой), но и обратится к плодам «ненаучного» пути познания тайны
жизни — тысячелетней мудрости человечества, — «ненаучного», поскольку
этот путь уходит корнями в те времена, когда науки не было и в помине.
Обращение к источникам древней мудрости способно дать науке ключи от
двери, за которой скрыта тайна. Но чтобы это произошло, столь разные
пути познания должны где-то «пересечься». Одним из таких «перекрестков»
может стать концепция формообразующего поля (биологического,
морфогенетического, информационного), выросшая на почве современной
науки и восходящая к явлениям, рассматривавшимся в древних источниках.
Последние говорят о том, что человек состоит из нескольких тел, или
принципов, которые не являются отдельными, независимыми частями, а
взаимопроникают и взаимоформируют друг друга; что видимое, плотное,
физическое тело является проводником, носителем более тонкоматериальных
тел, которые с его помощью проявляются в физическом мире и
взаимодействуют с ним; что «сборкой» — формированием физического тела
из элементов физической материи — управляет самое «плотное» из этих
тел, астральное тело-прообраз (план, матрица).
Современная наука
знает, что каждая вновь образовавшаяся клетка участвует в формировании
организма согласно индивидуальной «инструкции» (активные, или
включенные, гены) и что у родителя и у потомков этой клетки могут быть
совсем другие «инструкции». Но что и как согласует переключения
индивидуальных «программ» развития миллиардов клеток, пока не ясно.
Теория биологического поля предполагает, что согласование есть функция
целого, которое и является тем самым полем, матрицей или моделью; что
каждая вновь образовавшаяся клетка с помощью собственного генетического
аппарата подключается к единому «плану» развития организма, получает
оттуда индивидуальные «инструкции» и реализует их в рамках собственной
программы поведения. Получается, что генетический аппарат клетки
состоит, как минимум, из трех функциональных блоков: воспринимающей
«антенны», «пульта управления» активностью генов и «исполнительной»
части — генов, ответственных за образование конкретных белков.
Вспомним, что на долю генов приходится всего 1–2% от всей клеточной
ДНК. В оставшихся 98–99% ДНК уже обнаружены структуры, относящиеся ко
второму «управляющему блоку». А что играет роль «антенны»? Где
происходит «встреча двух миров» — информационного поля и генетических
структур, воплощающих эту информацию в конкретное физическое тело?
Мост от потенциального к проявленному
Почему
бы не предположить, что роль антенны, способной улавливать,
трансформировать и передавать сигналы волновой природы, тоже играет
ДНК? К этому располагает и спиральная структура «молекулы жизни»
(многие технические антенны имеют форму спирали), и такие ее свойства,
как способность проводить электрический ток, возможность резонансного
возбуждения продольных колебаний под действием радиоволн, а также
способность к лазерной генерации света после предварительной «накачки».
Если
ДНК может работать на прием информации, обеспечивающей жизненную
активность клеток, то ей вовсе не обязательно постоянно хранить эту
информацию в своей структуре. Как, например, мозгу человека, чтобы
успешно управлять системами жизнеобеспечения организма, не обязательно
быть «вместилищем» разума, а достаточно играть роль посредника между
сознанием и телом: он воспринимает информацию из плана сознания и
«переводит» ее на язык управления телом.
И ясно, почему в случае
повреждений структуры ДНК (или мозговых структур) страдает физическое
тело. Ведь всем известно, что при неисправности в телевизоре хотя бы
одной детали изображение на его экране сильно искажается, а если
телевизор лишить антенны или выключить его из сети, на экране вообще
ничего не появится.
ДНК — связующее звено между «моделью»
физического тела и ее конкретным воплощением. Мозг — посредник между
разумом и телом. Разум связывает жизнь и форму ее проявления и
позволяет жизни, заключенной в форме, познавать саму себя. С помощью
этого замечательного инструмента человек имеет возможность изучать
окружающий мир и находить в нем ключи к познанию своего внутреннего
мира. Так рождается объединенный путь, ведущий к познанию тайны жизни.
Ибо человек есть величайшая из тайн — тайна взаимосвязи земли и неба.