Е.П. Блаватская. Жизнь и учение

2009-12-21 17:26 550 Подобається 4

Антон Мусулин

Для кого-то Е.П.

Блаватская была другом и учителем, для кого-то — шарлатаном, для

кого-то — врагом и человеком, разрушившим религиозные устои общества.

Все это — лишь относительные истины...

Каждой

эпохе присущи своя система ценностей, свое мировоззрение, вкусы и

стремления, темперамент и характер. Свое религиозное и философское

восприятие реальности, своя идеология... Как правило, мы считаем важным

то, к чему привыкли, и придерживаемся той системы взглядов, в которой

воспитаны и которая поэтому кажется нам нормальной и естественной. Так,

в Древнем Риме было естественным верить в богов римского пантеона,

немного позже вошло в норму быть христианином, сегодня стало нормальным

считать себя либо атеистом, либо, в лучшем случае, человеком, верящим,

что все-таки существует нечто, превышающее нас. Как гласит поговорка, в

Риме нужно вести себя, как подобает римлянину; соответственно, принятие

ценностей, присущих нашей эпохе, позволяет нам в ней ориентироваться и

ощущать себя комфортно. Но, с другой стороны, инертность мышления и

конформизм или, лучше сказать, консерватизм отталкивают все новое и

пытаются его погубить.

Та же участь постигла идеи и взгляды Елены Петровны Блаватской.

Еще

в XIX веке Е.П.Б. (так называли ее ученики) обращает внимание на

взаимосвязь, существующую между различными пластами культуры — наукой,

религией и философией, на то общее, что присутствует во всех религиях

мира и идеалистических философских доктринах. Она сравнивает учения

Востока и Запада и находит их общие корни, ибо вопросы, которые ставит

перед нами жизнь, не могут быть «восточными» или «западными». Мы должны

согласиться с мыслью, что не существует много истин или много

реальностей, хотя есть множество представлений о Реальности (что

обусловлено субъективными факторами и ограничениями, присущими любой

культуре).

Наш век информатики нуждается в

объединении не только в экономической и научной сферах, но также в

области метафизических и философских ценностей. Исследование религий,

философско-религиозных систем и традиций различных народов дает нам

возможность узнать прошлое человечества и при этом глубже понять и

наполнить смыслом то время, в котором мы сами живем. Historia magistra

vitae. И это справедливо не только по отношению к историческим

событиям, ибо подлинная история человечества — это история идей,

ценностей и стремлений, которые его вдохновляли и наполняли смыслом его

существование.

Исследуя психологию, антропологию

и философию XX века, можно увидеть, что многие современные ученые и

философы, такие, как Юнг, Маслоу, Шолем, Элиаде, Адо, возвращаются к

основным идеям и исследовательским замыслам Блаватской и продолжают их.

Так, в области психологии Юнг указывает на то, что внутренний мир

человека намного более глубок, чем это считалось прежде, и нам почти не

известен; что человек — существо, которое помимо временного,

поверхностного и личностного аспекта сознания обладает метафизическим

центром, самостью, которая стремится интегрироваться в сознание,

проявиться. Этот процесс роста, изначально заложенный в человеке, Юнг

называет процессом индивидуации. Со своей стороны, Маслоу подтверждает,

что кроме преходящих потребностей человеку для ощущения счастья и

полноты жизни необходимы метапотребности — то, что выходит за пределы

личностных интересов. Самоосуществление возможно лишь в том случае,

если метафизические ценности являются опорой и стержнем нашей жизни.

Элиаде говорит о том, что человек — это не просто homo sapiens,

рациональное, мыслящее существо; по своей сути человек является также

homo religiosus, религиозным существом, которое помимо разума обладает

способностью оперировать образами и символами. В области социологии

Сорокин, присоединяясь ко многим другим философам, говорит о кризисе

нашего времени, о дроблении западной культуры и о ее движении к новому

средневековью, что происходит в силу иррациональных и чувственных

факторов, которые терзают нашу цивилизацию, отказавшуюся от идеалов, от

священного, от всего, что облагораживает человека.

Поиск смысла — это поиск опоры

В

своих трудах Е.П.Б. предлагает нам отказаться от ограниченного и

эгоцентричного подхода, по-новому оценить учения как современных, так и

древних философов, принять вневременное в сфере религиозного и понять,

что каждая религия хорошо выполняет свою функцию, пока направляет

человека к Божественному, не цепляясь за свои догматы и пустые формы.

Развитие науки в XIX веке породило позитивизм, который ограничивает

истину, сводя ее к тому, что можно проверить экспериментально, и

отбрасывает метафизику как таковую. Отказ от религии и метафизики

превращает науку в опору материализма, и место жрецов и священных

писаний занимают ученые и их догматы. Но кроме науки и научной «истины»

(которая во многом определена субъективным фактором) человек нуждается

в прекрасном, в глубоких чувствах и в размышлениях о Вечности, о смысле

жизни и подлинно ценном, что есть в ней.

Разговор

о Елене Петровне Блаватской мы можем начать с фразы известного философа

Бергсона: «Мистики ничего не просят и, однако, получают. Они не

нуждаются в призывах, они просто существуют; их существование — это

зов». Мистическое в человеке — это движение к прекрасному и тайному,

это выход за пределы известного. Мистическое — это Дионис в человеке,

бог энтузиазма, бог, который ведет нас в ночь, нашу ночь неведения,

бог, дающий нам возможность освоить и покорить новое пространство, бог,

которого сопровождает Аполлон, символизирующий способность принести

свет и гармонию в освоенное нами пространство.

Мистики ничего не просят и не нуждаются в признании. Их образ жизни и идеи вдохновляют тех, кто находится в поиске.

Что такое истина о Е.П.Б.?

В

чем заключается истина о Е.П.Б.? Когда Иисуса, одного из великих

Учителей, обвинили в нарушении закона, богохульстве и обмане и

приговорили к распятию, Понтий Пилат, чувствуя величие этого человека,

задал ему вопрос: «Что такое Истина?» И ответом ему было молчание, ибо

Истину невозможно выразить словами.

Можно

сказать, что о Елене Петровне Блаватской существует много относительных

истин. Для кого-то она была другом и учителем, для кого-то могла быть

шарлатаном и обманщиком, для кого-то — врагом и человеком, который

посягнул на основные религиозные устои, а кто-то видел в ней прежде

всего человека, обладающего парапсихологическими способностями... Все

это — относительные истины: каждый, включая и друзей Е.П.Б., и ее

врагов, смотрит на нее через призму своих собственных представлений и

знакомит нас с различными фактами ее биографии, окрашенными своим

собственным восприятием.

Я думаю, в поиске истины

о Е.П.Б. мы не должны считать, что, собирая факты из ее жизни, мы

сможем воссоздать ее портрет. Не следует также думать, что все

написанное в ее сочинениях является окончательной истиной. Мы можем

спросить себя: в чем заключается истина о нас самих? Очевидно, что

существует наша собственная «истина» о нас – наше представление о самих

себе, о своей жизни, своих достоинствах и недостатках. Кроме этой есть

и другие «истины» — мнения наших друзей и людей, которые, справедливо

или нет, нас недолюбливают. Но на самом деле истина о нас — это нечто

иное. И это иное также существует, если мы говорим о Блаватской,

Сократе, Платоне, Бетховене, Чайковском — о каждом из великих людей. В

великом проще увидеть малое, доступное мирскому взгляду, а непонятное

объяснить понятным: великодушие — личной заинтересованностью, выход за

рамки общепринятого — сектантством, желание более глубоко понять мир —

чудачеством. Здесь можно вспомнить притчу о том, как один из слушателей

Конфуция сказал его ученику: «Ты более умный, более великий, чем твой

Учитель». И тот ответил: «Мудрость человека можно уподобить стене. Моя

стена не выше человеческого роста, и потому каждый без труда разглядит

все, что за ней находится. А мой Учитель подобен стене высотой в

несколько саженей. Кто не сможет отыскать в ней ворота, никогда не

узнает, какие прекрасные храмы и дворцы скрыты за ней».

Когда

мы встречаемся с чем-то великим, нам трудно его понять и еще труднее

объяснить. В этом смысле важно не создавать преждевременных суждений о

том, кто такая Е.П.Б. Необходимо глубокое изучение ее сочинений, ее

жизни и стремление беспристрастно, не исходя из каких-то предубеждений

и заранее готовых оценок, понять ее природу. Только в этом случае наше

суждение будет более-менее объективным. И мы поймем, что помимо

биографии, помимо моментов, относящихся к мирской жизни, о Е.П.Б.

существует некоторая другая истина — истина, связанная с философским,

метафизическим, истинная история ее путешествия через внутреннее

пространство души. Мы увидим ее идеалы и стремления, радости и

страдания, то, что было ей опорой, и то, ради чего она жила. Именно это

внутреннее в каком-то смысле и является истиной о Е.П.Б.; и это

справедливо не только по отношению к ней, но и по отношению к каждому

из нас.

Мирская история

Биография

Е.П.Б. включает в себя данные о ее семье и происхождении, историю ее

детства, в течение которого ее сопровождали феномены и происходили

странные вещи. Можно упомянуть ее первую встречу с наставником,

замужество, побег из дома, после чего начинаются странствия и

знакомство с различными мировыми культурами и традициями, неоднократные

попытки проникнуть в Тибет... Период поиска заканчивается, когда Е.П.Б.

основывает Теософское общество, после чего все ее внимание посвящено

развитию и росту этой организации и, с другой стороны, написанию

трудов: «Разоблаченной Изиды», «Тайной Доктрины», «Теософского

словаря», «Ключа к теософии», «Голоса Безмолвия» и других, а также

сотен статей — полное собрание ее сочинений составляет пятнадцать

томов. Об этом можно многое сказать, и многое уже сказано.

У

нее был сложный характер. Она могла ругаться как извозчик; когда она

работала, вокруг нее были разбросаны окурки; возможно, она не умела со

вкусом одеваться, могла потратить последние деньги на что-нибудь

несущественное, потерять акции, в которые были вложены большие суммы;

она могла в резкой форме сказать или написать больше, чем следует. И, с

другой стороны, она прощала людям ошибки, закрывала глаза на недостатки

своих сотрудников, обращала внимание прежде всего на достоинства

человека, в силу чего она часто может казаться нам наивной и слишком

доверчивой.

Последние 15 лет своей жизни она

проводит за рабочим столом по 18 часов в сутки, она постоянна и упорна

в своих стремлениях... Все это лишь некоторые черты ее характера. Но,

как мне кажется, все это не столь важно, как несущественно и то, что

она обладала парапсихологическими способностями, потому что

парапсихология – не духовное, а психическое явление. За время своего

пребывания в Тибете Е.П.Б. должна была научиться контролировать эти

способности, научиться властвовать над своей личностью, из медиума

превратиться в Адепта.

Мы не исключаем

возможности существования телепатии и других способностей, дремлющих в

человеке, но в руках невежды они могут оказаться скорее опасными, чем

полезными. «Давать больше знания человеку, чем он может вместить, —

опасный эксперимент...», и, как написано далее, это может стать опасным

не только для него самого, но и для окружающих. Каждое лекарство

является одновременно и ядом.

Подлинная

духовность глубоко гуманна, она метафизична, мудра и неэгоистична и не

имеет ничего общего с феноменами или разговорами, в которых оперируют

понятиями, питающими тщеславие мнимых мудрецов. «Нам нужны люди

проницательные, с серьезными целями. Один такой человек может сделать

больше для нас, нежели сотни охотников феноменов».

Другая история

Кроме

мирской истории, о которой написано много книг, существует другая

история, можно сказать, метаистория жизни Елены Петровны Блаватской.

Она была мистиком и философом, учеником и учителем. И если говорить о

метаистории ее жизни, о путешествии через внутреннее, мифическое

пространство-время, мы должны сказать, что это – история великих

испытаний и великих побед, ведущих к освоению внутреннего пространства

души.

Внутренняя жизнь Е.П.Б. — это жизнь

Ученика, человека долга, преданности и верности избранному пути. Хотя

она и не всегда понимала советы и требования своих Учителей и у нее

всегда была возможность отказаться их исполнить — просто сказать: «Я не

хочу этого делать», — она неизменно оставалась в их распоряжении и

делала все, что в ее силах, ибо для нее ничто не имело значения, кроме

ее Долга перед Учителями и делом теософии: «Им принадлежит вся моя

кровь до последней капли, им будет отдано последнее биение моего

сердца».

Коментарі (0)

Додати смайл! Залишилося 3000 символів
Cтворити блог

Опитування

Ви підтримуєте виселення з Печерської лаври московської церкви?

Реклама
Реклама