« Яблуко від яблуні далеко не падає» - свідчить стара приказка. Її ми любимо повторювати, коли міркуємо про те, що діти успадковують розумові здібності батьків. Проте цю приказку спростовують французькі дослідники. В результаті дослідження, що проводилося, вони встановили, що розумовий розвиток дітей не залежить безпосередньо від спадкової схильності.
Виявляється, коефіцієнт інтелектуальних здібностей («ай-кью») може підвищуватися у випадку, якщо діти «потрапляють до хороших рук».
Учені давно вже припускали, що це можливо, але французьким фахівцям вперше вдалося встановити це науковим шляхом. Вони досліджували 65 дітей у віці от4 доблет. Всі вони провели раннє дитинство в неблагополучних сім’ях, і їх індивідуальний розумовий коефіцієнт в результаті проведених тестів не перевищував 85 (середній уровень- близько 100).
Ці ж діти були наново обстежені психологами і генетиками через п’ять-десять років. Вони знов пройшли тестування, і виявилось, що у значної більшості дітей умствен н и і коеффі ци ент зам етно підвищився. Причому вдалося виявити чітку залежність: чим краще соціально-економічні умови сім’ї, тим більше прогрессироват коефіцієнт інтелекту дітей.
Учені відзначили, що у дітей, чиї приймальні сім’ї були забезпеченішими, «ай-кью» досяг практично нормального рівня. У інших він теж піднявся, але не так значно.
Головне виведення досліджень французьких учених полягає в наступному: у чотири-шість років розумові показники ще не сформувалися і можуть еволюціонувати. Як заявив Мішель Дюйм з паризького Центру сімейної терапії: «Ми доказшш, що зміна зовнішніх умов може сприяти підвищенню рівня інтеллектадетей. Отже перед педагогом коштує завдання знайти кошт для реалізації цієї ідеї».
Той же Мішель Дюйм вважає: «Американські учені намагаються виділити ген інтелекту, але я займаю скептичну позицію із цього приводу. Навіть якщо це їм вдасться, ми знаємо тепер, що «ай-кью» можна підвищити шляхом зміни навколишнього дитину оточення».
В даний час французькі дослідники мають намір вивчити вплив нової обстановки на інтелект у разі, коли дітей усиновляють в 6- 10 років, щоб зрозуміти, чи можлива еволюція «ай-кью» в пізнішому віці.
