Мой ребенок - особенный: опасные заблуждения родителей

2009-09-16 20:36 476 Нравится 6

Автор gutta_honey Источник gutta-honey.livejournal

Опубликовал gogores

Часто родители интерпретируют болезненные симптомы, как варианты

нормы, или даже признак гениальности ребенка. И может это продолжаться

достаточно длительное время, пока уже действительно не будет поздно и

врачам останется только развести руками.

Вчера прочитала в

одном из журналов, освещающих очередной случай домашних родов следующую

фразу. Сразу извинюсь за вольный пересказ ( неохота снова читать этот

поток сознания), но приблизительно это выглядело так: " наш ребенок

родился здоровым и в настоящее время здоров. Считаю, что родителям

виднее, болен он или нет, и как только мы увидим, что с ним что-то не

так, мы обратимся за помощью."

И подумалось мне..."Господи! Сделай так, чтобы родители

действительно могли увидеть, что с ребенком "что-то не так" и после

этого обратились за помощью. Придумай что-нить в этом направлении,

ГоспАди...открой им третий глаз, дай им луч в моск из космоса, столб

пламенный пошли или какую купину воспламени... лучше конечно словами на

скрижалях, потому, что такие тупые намеки типа горящих кустов и новых

дырок во лбу они могут и не понять."

Нет, серьезно часто родители интерпретируют болезненные симптомы,

как варианты нормы, или даже признак гениальности ребенка. И может это

продолжаться достаточно длительное время, пока уже действительно не

будет поздно и врачам останется только развести руками. Понятно, что

все случаи я рассмотреть не могу, но скажу про то, с чем лично

встречалась. Что думают родители, и что это на самом деле.

1. "Наш ребенок такой сильный родился. Только принесли из роддома а

он уже держит голову когда выкладываешь его на животик. Раз он так

быстро развивается, то, наверное, будет одаренным". То, что ребенок

только что родившись держит голову, маловероятно. В утробе ему мышцы

шеи были не нужны.Большинство детей, рождаясь в головном предлежании,

вообще находится вниз головой, что лишает их даже чисто теоретически

необходимости держать голову вертикально. Если же ребенок на 4-ый день

после родов держит голову, скорее всего это признак ригидности мышц

затылка, указывающий на менингеальный синдром. Если сомневаетесь,

можете положить малыша на бочок и увидите, что голова у него останется

запрокинута. Менингеальный синдром признак не будущей гениальности, а

раздражения мозговых оболочек. Это бывает при

гипертензионно-гидроцефальном синдроме и менингите, а так же при ряде

еще менее приятных расстройств, от которых ребенок может стать только

"альтернативно одаренным".

2." Сынок такой милый, и знаете, у него даже от пеленок не мочой

пахнет, а как-то необычно... как буд-то конфетами". Когда от пеленок

пахнет "как-то необычно" - признак нарушения обмена веществ, а не того,

что ваш ребенок писает амброзией. У детей эти нарушения обмена имеют

генетический характер и весьма серьезны в плане прогноза. Большинство

из таких расстройств ведут к слабоумию, так как мозг отравляется

продуктами метаболизма. Чем раньше расстройство будет диагностировано,

тем лучше прогноз. У нас родителей к генетику не загонишь. Все

исследования начинаются ближе к году, когда для всех уже становится

очевидным, что ребенок сильно отстает в развитии и уже слишком поздно.

3. " Малыш очень умный. Вот играет-играет и вдруг задумается. И

взгляд, как буд-то куда-то вдаль устремлен. И так бывает задумается,

что зовошь его, а он не слышит". Такие "раздумья" у детей признак

абсанса, варианта эпилептического припадка. Нелеченная эпилепсия у

детей приводит к отставанию в развитии вплоть до слабоумия. Тоже важно

лечение начать своевременно.

4. "Дочка баловаться любит, вображать. Бывает глаза закатит и начнет

причмокивать. Очень забавно выглядит". Вообще, описание эпилептического

припадка. У детей часты припадки атипичные и рудиментарные ( неполные),

то есть развернутой картины судорог может и не быть, однако, это

забавное баловство может затянуться на годы и со временем вызывать уже

настоящие развернутые припадки. Однако с лечением время бывает сильно

упущеным.

5. " Сын - будующий спортсмен. Тренируется каждый день, не смотри,

что ему только 4 года. Может часа 3 кругами бегать по комнате. и

попробуй его останови, сердится." Это называется "манежный бег".

Ребенок может часами монотонно бегать по кругу. Это не закаление тела,

а стереотипия при расстройствах аутистического спектра.

6. "Ребенок у нас практически гений. Может услышать по телевизору

список музыкальных исполнителей "топ20" и тут же повторить. Знает

таблицу умножения.. и вообще вот дай ему текст, он все повторит слово в

слово" В определенном смысле такая память это одаренность, но у

маленьких детей она носит характер чисто механического запоминания и

характерна для состояний умственной отсталости или же опять для

расстройств аутистического спектра. В последнем случае такие

способности развиваются в ущерб другим навыкам и адаптации в обществе.

Дети нуждаются в длительной педагогической работе с ними. Чем раньше

такие занятия с ребенком начнутся, тем лучше прогноз. Соответственно

затягивание обращения к специалисту этот прогноз ухудшает.

7. "Девочка очень умная и одаренная. Знает все про бактерии в свои 5

лет. Ей, конечно, со сверстниами не интересно. Дети в куклы, в песок

играют, принцесс рисуют, а ее это все не увлекает. Сидит в сторонке и

на песке рисует кишечную палочку". Это моноувлечение нехарактерной для

возраста темой, поглащающее все время ребенка, а так же в сочетании с

нарушенной адаптацией признак ранней шизофрении или заболеваний

аутистического спектра. Ребенок, как минимум, нуждается в работе с

педагогом и психологом, для адаптации в обществе. Чем раньше такие

занятия начнуться, тем более вероятен положительный эффект. При

отсутствии своевременного вмешательства, дезадаптация нарастает и

ребенок выпадает из общества. Чем позже родители на это обращают

внимание, тем труднее вернуть ребнка в обычный мир.

Вы знаете, конечно, каждый родитель волен делать, что он считает

нужным. Можно верить в "детей индиго", "злых врачей" и т.п. Говорить

всем, что ребенок просто чертовски одарен, а вокруг никто этого не

понимает. Действительно, ребнок может быть и одарен, но ему надо очень

крепко помогать проявить свои способности. Иногда бывает, что человек

может умножать четырехзначные числа в уме, но не умеет пользоваться

туалетом.Это прекрасно, что рядом с таким человечком любящая мама (

папы редко остаются рядом с больным ребенком) и везде его водит. Только

мало кто себе задает вопрос, что будет с ним, когда не станет мамы. И

вот это время - детство, когда еще многое можно исправить,бывает

потеряно буквально бездарным образом. Особенно жалко бывает, когда

ребенок становится интеллектуально сниженным из-за расстройств

метаболизма, когда можно было всего лишь соблюдать диету до

определенного возраста, и все... а не восхищаться чудесным запахом

пеленок. Так что.. уж сделай что-нибудь ГоспАди, с гордыней родителей

или с тараканами в их голове, чтобы действительно во время обращались

"если что не так".

Комментарии (0)

Добавить смайл! Осталось 3000 символов
Создать блог

Опрос

Вы поддерживаете снятие моратория на продажу земли сельскохозяйственного назначения?

Реклама
Реклама